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          勇擔教育使命,樂樂課堂榮獲WWEC教育大會2020年度教育·貢獻獎

          樂樂課堂 on 2020-08-27


          【獵云網北京】8月24日報道

          8月20日,第八屆WWEC教育者大會在上海國際會議中心開幕,來自全國各國的教育從業者、關注教育的人士齊聚一堂,共同探討后疫情時代教育面臨的問題和未來發展機遇。開幕式上,因在疫情中表現突出,樂樂課堂被大會授予2020年度教育·貢獻獎。


          (第十屆國家督學、全國人民代表大會教育科學文化衛生委員會教育室原主任葉齊煉為樂樂課堂頒獎)


          WWEC教育大會由君學集團于2013年發起,是聚集國內外資本、學術、教育、文藝、政商等多領域的專家、學者、社會精英人士的全球教育行業跨界交流盛會。歷經7年發展沉淀,吸引了全球20多個國家、數萬家教育機構共同參與,已成為泛教育產業的標志性符號。

          受疫情影響,今年春節后全國超過2億學生開始居家學習,在線教育需求集中爆發,學生們對優質教育資源的渴求也更為明顯。與此同時,線下教培機構全面停課,舉步維艱。

          WWEC世界教育者大會認為,國內領先的中小學個性化在線教育平臺樂樂課堂在行業里首先發起線上課程免費開放,并通過整合教育行業內、外資源賦能下沉市場的中小教育機構,肩負起了教育企業應有的社會責任與企業使命。



          對此,樂樂課堂表示,樂樂課堂一直專注于教研教學的深度開發,通過互聯網技術,讓每個學生平等地接受優質的教育資源。疫情期間,樂樂課堂為老師和同學提供優質資源,讓學生們停課不停學。

          據介紹,疫情爆發后,樂樂課堂緊急上線了樂樂云班課平臺,將錄播雙師產品樂樂輕課的教學與服務流程全部遷移到線上平臺,并完全解決監督、反饋、互動以及氛圍等問題,幫助合作機構快速轉型線上。樂樂云班課具備課堂、考勤、課堂表現和設備管理等多種功能,并采用雙向視頻,確保老師和學生互相看得見、聽得見;學生的頭像可以在主界面上方輪播,還可以上鏡回答問題。平臺通過點名、加分、點贊等多種功能,增強了老師和學生、學生與學生之間的互動;平臺還隨時收集學生對知識點的反饋,分析匯總后實時展示給老師,幫助老師及時調整教學方式。樂樂云班課極致接近線下課堂體驗,并改進了線下教學中容易出現的反饋不及時的問題,得到了廣大學生、家長和教育機構的一致認可。

          此外,樂樂課堂還聯合小米電視、今日頭條、西瓜視頻、抖音等,為全國小初高學生提供免費課程,內容覆蓋包括小學數學、小學思維訓練、初中數理化、高中數理化等8個門類超過4000節精品課程。

          據了解,樂樂課堂成立于2014年,堅持以內容為核心打造競爭優勢,在過去六年一直專注做內容。2011年新課標規定了數理化英K12學段的11000個知識點,樂樂課堂以此為基準,將特級教師一堂課講解的內容壓縮為3到5分鐘知識點短視頻,六年間完成了K12數理化生英全學段的80%以上內容積累。憑借三分鐘短視頻教學和“每天進步多一點”的理念,樂樂課堂成為國內領先的中小學在線教育平臺,累計為全國超過5000萬用戶帶來高質量的在線教育服務,是眾多K12學段學生和家長信賴的在線教育品牌。

          2019年,依托于扎實的教研基礎,樂樂課堂推出了針對三四線城市及以下縣鄉鎮中小教育機構的產品——樂樂輕課,獨創“錄播雙師”模式,通過線上高質量標準化的名師錄播+線下老師為核心的教學管理(“名師錄播雙師課”),讓學生在接受優質教學內容的同時有更好的課堂體驗,從而提升學習效果。樂樂輕課的錄播雙師模式及本地化的優質教學內容,解決了三四線城市教培機構長期存在的“缺老師、不提分”的難題。截至目前,樂樂課堂已與下沉市場近4000家中小教育機構達成合作。疫情期間,樂樂課堂更面向合作機構推出了樂樂輕課免費使用的政策,與中小教育機構共度時艱。

          數據顯示,全國中小學學生人數近1.8億,其中下沉市場中小學生的占比高達80%。但長期以來,大量優秀的師資和教研人員集中在一二線城市,下沉市場廣大家庭對高質量教學資源的剛需和渴求,與他們可接觸到的優質資源之間存在嚴重不均衡的情況。

          樂樂課堂創始人兼CEO毛穎認為,教育公平是社會公平的重要基礎,助力教育公平發展和質量提升,是每個教育企業必須承擔的社會責任。樂樂課堂的初心是打造極致的教育內容和服務,讓每個學生平等接受最好的教育資源。在他看來,作為教育者,仰望星空更要腳踏實地,樂樂課堂要做的是踏踏實實做好內容,服務好每個用戶,為實現真正的教育均衡而貢獻力量!


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