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          一盆吊蘭

          作者:嘉嘉妹妹  |  學校:樂樂課堂  |  時間:2014-10-24

          今天,我來到了教室,看見教室里有一盆散發著悠悠香味的吊蘭。同學們在一旁議論著,不就是一盆吊蘭嗎,有什么好的,老師為什么放一盆花在教室呢。

          叮鈴鈴,上課了,只見老師走進教室,她對同學們說,今天我們寫一篇作文,題目就是一盆吊蘭。

          我仔細觀察,吊蘭就象一位害羞的姑娘垂下綠色的頭發,把整個頭都埋進身體里面。那些星星點點的小花就像是美麗的發夾,漂亮極了,遠處看,像一把撐開的小傘,像噴泉,像一條條長長的綠絲帶。從整體看,這盆花可以分為上下兩部分,下部分是深綠的,上部分是嫩綠色的,吐子長長的,看起來它的生命力很強。它不像石榴花那樣的紅紅火火,讓人看了有一種奮發向上的感覺,也不像菊花樣的色彩鮮艷,更不像鐵樹那樣威風八面。但它卻為人們凈化空氣,給人帶來清新舒適的環境。讓我們在綠色環保中快樂的生活。

          它雖然默默無聞,但我已經感受到了它的美,它難道不像那些為人類默默奉獻的人們嗎。

          本文是一篇狀物的短文。敘事時有錯別字,如“象”,主體部分能夠抓住吊蘭的特點,對吊蘭進行詳細的描寫,另外,語言質樸、自然,結尾點明文章的象征意義。

          不滿意這篇作文?
          我要點評《一盆吊蘭》
          語言優美14
          描寫細膩12
          選材新穎11
          感情真摯11
          中心突出11
          結構嚴謹11
          過渡自然11
          詳略得當11
          語言平淡9
          選材欠妥9
          詳略不當9
          中心不突出9
          表達不準確9
          情感不真實9
          我要評論《一盆吊蘭》
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